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《蔡振民梅花易数》57集视频

神秘学资料网 易学 2024-05-01 16:11:03 0

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《蔡振民梅花易数》57集视频,比较完善的一套梅花易数课程,答疑较多,知识点多。

├──《蔡振民梅花易数》57集
| ├──01、《梅花易数》课程开篇.mp4 241.72M
| ├──02、:《梅花易数》训练营开营仪式.mp4 60.34M
| ├──03、第1课:建立易经思维.mp4 401.97M
| ├──04、第2课:易经的起源与发展.mp4 465.82M
| ├──05、第3课:易经的源头——河图.mp4 301.97M
| ├──06、:每周答疑(11月20日).mp4 1.04G
| ├──07、第4课:易经的源头——洛书.mp4 415.60M
| ├──08、第5课:八卦生成、先天八卦及卦象.mp4 335.92M
| ├──09、第6课:后天八卦.mp4 239.53M
| ├──10、:每周答疑(11月27日).mp4 1.85G
| ├──11、第7课:五行及其生克制化.mp4 370.80M
| ├──12、:从阴阳到八卦的生成·1(11月29日加课).mp4 542.32M
| ├──13、第8课:天干.mp4 332.85M
| ├──14、第9课:地支.mp4 304.27M
| ├──15、:每周答疑(12月4日).mp4 472.15M
| ├──16、第10课:八卦的基本性情.mp4 305.23M
| ├──17、11课:起卦的基本原则与方法.mp4 390.40M
| ├──18、12课:时间起卦法.mp4 656.39M
| ├──19、:从阴阳到八卦的生成·2(12月9日加课).mp4 506.90M
| ├──20、:每周答疑(12月11日).mp4 801.00M
| ├──21、:《课程回顾&总结》(12月13日).mp4 691.38M
| ├──22、13课:物数、数字起卦法.mp4 369.60M
| ├──23、14课:万物类象(之一).mp4 380.95M
| ├──24、:每周答疑(12月18日).mp4 571.53M
| ├──25、15课:万物类象(之二).mp4 345.00M
| ├──26、:冬至的人生启示——伏藏与守拙.mp4 744.58M
| ├──27、16课:断卦的基本方法.mp4 564.17M
| ├──28、17课:断应期.mp4 379.09M
| ├──29、:每周答疑(12月25日).mp4 720.92M
| ├──30、18课:心易初阶(三要十应).mp4 443.42M
| ├──31、19课:观梅占.mp4 591.42M
| ├──32、20课:牡丹占.mp4 377.54M
| ├──33、:每周答疑(2022年1月1日).mp4 732.46M
| ├──34、21课:闻声占(邻夜扣门借物占).mp4 213.01M
| ├──35、22课:饮食占(今日动静如何).mp4 316.02M
| ├──36、23课:字画占(西林寺牌额占).mp4 323.18M
| ├──37、:每周答疑(2022年1月8日).mp4 620.48M
| ├──38、24课:老人有忧色占&少年有喜色占.mp4 398.87M
| ├──39、25课:牛哀鸣占&鸡悲鸣占.mp4 386.05M
| ├──40、26课:枯枝坠地占.mp4 247.49M
| ├──41、:每周答疑(2022年1月15日).mp4 827.91M
| ├──42、27课:天气占&失物占.mp4 279.84M
| ├──43、28课:收篇.mp4 456.37M
| ├──44、:每周答疑(2022年1月22日).mp4 795.55M
| ├──45、:如何下手做修身?.mp4 696.08M
| ├──46、:第1期《梅花易数》训练营结营仪式.mp4 267.97M
| ├──47、:每周答疑(2022年2月19日).mp4 673.62M
| ├──48、:《梅花易数》训练营开营仪式.mp4 215.44M
| ├──49、:每周答疑(2022年3月19日).mp4 365.31M
| ├──50、:每周答疑(2022年3月26日).mp4 507.13M
| ├──51、:每周答疑(2022年4月2日).mp4 338.46M
| ├──52、:每周答疑(2022年4月24日).mp4 306.37M
| ├──53、:每周答疑(2022年5月7日).mp4 190.02M
| ├──54、:每周答疑(2022年5月14日).mp4 256.88M
| ├──55、:每周答疑(2022年5月28日).mp4 1004.09M
| ├──56、:每周答疑(2022年6月25日).mp4 468.08M
| └──57、蔡振民:我的习易历程.mp4 423.81M

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摘要:《蔡振民梅花易数》57集视频是一部集易学智慧和传统文化于一体的系列视频,深入解读了梅花易数的奥妙。本文将从四个方面展开对该视频的分析:首先,介绍梅花易数的历史渊源和基本原理;其次,探讨视频中涵盖的易学内容及其实用性;然后,分析蔡振民老师的讲解风格和表达方式对观众的影响;最后,总结该视频的价值和对易学爱好者的启示。

1、历史渊源与基本原理

梅花易数作为中国古代的一种占卜术,历史悠久,源远流长。起源于宋代的梅花易数,是以梅花为符号,通过观察梅花的开放方式来进行占卜的一种方法。其基本原理包括观察自然界的变化、推演出人生的吉凶祸福,是中国传统文化中的重要组成部分。

在《蔡振民梅花易数》57集视频中,通过对历史渊源和基本原理的介绍,观众可以更深入地了解梅花易数的来龙去脉,增进对易学文化的认知。

2、涵盖内容及实用性

该视频系列涵盖了梅花易数的各个方面,包括梅花的象征意义、易学中的数理关系、八卦和九宫等内容。这些内容不仅有助于理解梅花易数的理论体系,还能够为观众提供实用的占卜方法和技巧。

通过学习这些内容,观众可以运用梅花易数的知识,解答生活中的难题,指导自己的发展方向,提升自身的修养。

3、讲解风格与表达方式

蔡振民老师作为该视频的主讲者,其讲解风格深受观众喜爱。他通俗易懂的表达方式,生动形象的比喻,以及丰富的案例分析,使得抽象的易学内容变得具体可见,易于理解。

蔡振民老师的讲解风格不仅富有趣味性,而且深入浅出,使得观众在学习中能够轻松愉悦地掌握知识。

4、价值和启示

《蔡振民梅花易数》57集视频不仅是一部传授易学知识的教育性作品,更是一部弘扬中华传统文化的宣传片。通过学习梅花易数,观众不仅可以提升自己的文化修养,更能够感受到中华传统文化的博大精深。

该视频的出现,也为广大易学爱好者提供了一个学习交流的平台,激发了更多人对中华传统文化的兴趣和热爱。

总结:

《蔡振民梅花易数》57集视频通过深入解读梅花易数的原理和应用,丰富了观众对中国传统文化的认知,为学习者提供了一扇了解易学的窗口。同时,蔡振民老师生动活泼的讲解风格和丰富多彩的案例分析,使得观众能够轻松愉悦地学习易学知识。该视频的出现,不仅具有教育意义,更是对中华传统文化的传承和弘扬。

本文由nayona.cn整理

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