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《教育者的认知升级》万玮【文字版_PDF电子书_】

书名：教育者的认知升级 作者：万玮 出版社：上海教育出版社 译者：无 出版日期：2023-10 页数：/ ISBN：9787572022999

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内容简介：

教育者每天都面临很多挑战。困难在于，我们往往囿于固有的认知模式而看不到问题所在，更谈不上找到解决方案。万玮认为，教育者需要不断地学习和思考，提升认知水平。只有这样，我们在面对教育难题时，才不会束手无策;在内心苦闷时，才能继续坚定前行。作者结合自身经历，详细介绍了教育者提升认知水平的方向、路径与行动方略，给人诸多启迪。本书适合于中小学幼儿园教师、学校管理者阅读和培训，也适合于家长——当前，对教育孩子来说，教育者的认知升级显得更为迫切和必要。

作者简介：

万玮，上海市民办平和学校校长。2006年“上海教育年度十大人物”，教育bu“国培计划”首批班主任专家库成员。着有《班主任兵法》《班主任兵法2：实战篇》《《班主任兵法3——震撼教育36计》《向美国学教育》《用服务的态度做教师》《教师的五重境界》《学校管理的本质》等，累计畅销超百万册。

目  录：

自序

上编 认知的节奏

认知的节奏

一、浪漫

二、准确

三、综合

四、结语

无限思维，无限教育

一、工作

二、教育

三、人生

结构，结构

一、剧本的结构

二、系统的结构

三、组织的结构

四、社会的结构

五、人生的意义

六、教育的启示

七、结语：无声的惊雷

优秀管理者必须具备的两个重要认知

一、洞察力

二、弹性思维

三、结语

用产品思维来做管理

一、产品思维

二、设计思维

三、增长思维

四、结语：人是自己的产品

教育者可以从进化论中学到什么

一、生命的进化史：演化而非进化

二、进化的第三条原则：合作

三、社群生活：人类如何被塑造

四、失配性疾病：文明发展太快

五、天地不仁：万物皆为刍狗

六、教育：从进化论中得到的启示

七、结语：苍天选择谁

均衡——破解学校管理的难题

一、文武双全

二、和而不同

三、百花齐放

四、结语

凡事皆有三种解决方法

一、上策、中策与下策

二、中杯、大杯与超大杯

三、应然、实然与或然

四、移用、化用与

五、本手、妙手与俗手

六、蚂蚁、蜻蜓与飞鸟

七、物理立场、设计立场与意向立场

八、法学家、经济学家与商人

九、零阶、一阶与高阶

十、短期、中期与长期

十一、结语

……

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教育者

有需要联系v；hx-hx4

摘要：《教育者的认知升级》万玮【文字版_PDF电子书】_教辅用书，是一部为教育工作者量身打造的重要参考书籍。本书内容丰富，涵盖了教育领域的多个重要主题，包括认知科学、教育心理学、教学设计等方面。通过系统性的介绍和深入剖析，帮助教育者深入理解认知升级的重要性，提升教学质量和效果。本文将从认知科学、教学设计、教育心理学和实践应用四个方面对本书进行详细阐述，为读者提供全面的了解。

1、认知科学

《教育者的认知升级》首先从认知科学的角度入手，系统介绍了认知过程中的基本概念和原理。作者以通俗易懂的方式解释了认知结构、认知发展阶段等重要概念，帮助教育者建立起对学生思维活动的深刻认识。

进一步地，书中深入探讨了认知心理学在教育实践中的应用，引导教育者理解学生学习过程中的认知机制，为教学实践提供了科学依据。

最后，本部分还涵盖了认知科学领域的前沿研究和趋势，帮助教育者不断更新认知理念，适应教育领域的发展。

2、教学设计

教学设计是教育者必须重视的重要环节，《教育者的认知升级》从教学设计的角度出发，为教育者提供了丰富的设计思路和方法。书中介绍了多种教学设计模式和策略，帮助教育者构建符合学生认知特点的有效教学方案。

此外，作者还深入分析了教学设计过程中的常见问题和解决方法，为教育者在实践中遇到困难提供了有力支持。

通过对教学设计的全面讲解，读者将能够更加灵活地运用各种教学手段，提高教学效果。

3、教育心理学

教育心理学是理解学生心理和行为的重要途径，《教育者的认知升级》也充分涵盖了这一方面的内容。书中介绍了教育心理学的基本理论和方法，帮助教育者深入了解学生的心理特点和行为规律。

作者还从心理学的角度探讨了教育者在教学过程中如何更好地引导学生，激发其学习兴趣和积极性。这对于提高课堂教学效果具有重要意义。

通过学习教育心理学的知识，教育者能够更加科学地分析学生的学习情况，有针对性地制定教学方案。

4、实践应用

最后，《教育者的认知升级》还特别强调了理论与实践的结合。书中通过大量案例分析和实践指导，帮助教育者将理论知识转化为实际教学行动。

作者在实践应用部分还提供了丰富的教学资源和工具，为教育者提供了更多的实践支持。这有助于教育者更好地将理论知识转化为实际教学效果，提高教学质量。

综上所述，《教育者的认知升级》不仅是一本理论性的着作，更是一部富有实践指导意义的教育参考书籍。

总结：

《教育者的认知升级》涵盖了认知科学、教学设计、教育心理学和实践应用等多个方面的内容，为教育者提供了全面的认知升级指南。通过系统性的介绍和深入剖析，帮助教育者深入理解认知升级的重要性，提升教学质量和效果。

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